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“三天两头喊口号有作用吗?过度宣传会不会引起恐慌呢?我有一些反感” | 线上心理支持计划第9辑 | 我们一起,共度时艰

臧伟伟 北科心理 2020-08-30


问:


疫情当前,需要大家齐心协力、共克时艰。但是三天两头喊口号作用大吗?过度的宣传会不会引起恐慌呢?


宣传的目的应该让大家意识到疫情的严重性以及如何科学防范,目前为止全国各大媒体已经做得足够好了,更多的宣传也称不上是锦上添花,反而使参与对象劳心劳力。转发的同学可能转一下就好了,但是组织转发的同学工作量可不小。还要求那么多同学拍视频真是不能理解。有这么多时间这么多精力,不如想想可以为疫情做点什么实际贡献。



答:


同学,你好。


谢谢你坦诚的表达,我听到你对目前频繁喊口号的行为有些厌烦。因为你觉得目前的宣传已经足够了,过度的宣传会劳心劳力,还可能会带来更多的恐慌。


你的观点不无道理。据我所知,疫情爆发之后,很多部门的老师都被紧急动员起来了,尝试尽可能做一些事情来减轻此次突发事件带来的负面影响。比如,有的部门在协商如何保证毕业生的正常就业,有的部门在协商如何解决部分同学的补考问题,更多部门在积极引导同学们科学防护、充实假期、停课不停学。尤其是你提到的宣传问题,或许在很多同学还没有足够重视的时候,密集的宣传确实很有必要,但在目前大家都普遍比较重视的情况下,确实需要考虑更多灵活的方式,否则就成了“好心办坏事”。鉴于此,中心已经将你所提出的意见反馈给有关部门。


另外,从你的描述中,我发现你的理性帮助你很快就精准get到了目前宣传的核心价值和作用:认识到疫情的严重性、科学防护。据我所知,有一部分同学尚未做到如此,比如有同学擅自隐瞒去过湖北的行程,且不进行自我隔离等等,在目前严峻的形势下,为了同学自身和他人的安全,这些同学确实还需要更多的批评教育。所以,如果有可能,也希望你可以用你自己的方式,让更多同学能知晓问题的严重性,能做到科学防护。


再次感谢你的提议。



征集建议!


其实我注意到,最近朋友已经不太能看到喊口号的消息了,更多看到的是辅导员们在做各种健身分享和领读活动。


不过,我们还是想借着这位同学的问题,跟看到这篇推送的同学和老师征集一些反馈:你们觉得在这段时间,学校以及学校的各个部门,可以为同学们做些什么呢?而我们,作为普通的学生和老师,如果要在这次疫情中做些贡献,可以做些什么呢?


大家直接通过下方线上支持计划的二维码在“分享技巧和方法”那一栏里填写你的建议就可以,我们会在明天的推送里把收集到的内容发出来。也希望你能在昵称那一栏里,告诉我们你希望我们在推文中如何称呼你。



我校心理中心开设的线上心理支持计划为同学们答疑解惑,往期内容如下:


第1辑 | “新学期开学,我还有补考”

第2辑 | “虽然没症状 但我还是很担心自己已经被感染”

第3辑 | “每天在家闷死了”

第4辑 | “每天都会和爸妈吵起来,感觉在家待不下去了”

第5辑 | “我药不够吃了,但又隔离着不能出去开药”

第6辑 | “就算能毕业,万一没找到工作怎么办?

第7辑 | 今天有位同学给我们分享了一个线上购药的办法

第8辑 |  “我从网上获取的信息,远远多于官方的,到底谁说的是真的?


如果同学们有更多想要咨询的问题,或者想要分享你的感悟、心得以及宅家经验,仍可扫描下方的二维码(或点击文末阅读原文),填写问卷。我们会把回答提问,并将解答发送到你所指定的邮箱。我们也会选择性有代表性的问题和分享,以匿名的形式分享在北科心理公众号上,让更多的同学受益。


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